Lou Coban é o responsável do Observatório Allegheny e trabalha no Observatório mantendo telescópios, auxi-liando pesquisas e cursos, e fornecendo passeios públi-cos e palestras por quase 30 anos.
MAURA:Estamoscomeçandoesteepisódiodeformaumpoucodiferenteestasemana.Normalmentecomeçamoscadaepisódiocomummergulhona BibliotecaeArquivosNielsBohr,mashojetenhooprivilégiodecomeçaresteepisódionoObservatórioAlleghenyemPittsburgh,Pensilvânia.Estamosemuma salacircularcomtetoabobadadofeitodemadeira,eháumafendaquedeixaentrarumpoucodeluz.Nocentrodasalaháumtelescópiode16polegadas,o Keeler Memorial Telescope. E em vez da nossa guia turística habitual, Allison, estou com Lou Coban.LOU COBAN: Sou o responsável do Observatório Allegheny da Universidade de Pittsburgh.MAURA: E você pode nos contar um pouco sobre onde estamos?LOUCOBAN:Certo.Então,estamosdentrodacúpuladoTelescópioRefletorMemorialKeeler.Oespaçoaquiérealmentecurioso,porqueaquitínhamosum telescópioantigoeeramuito,muitograndeaomesmotempo.Agoratemosumtelescópiomaismodernoqueémuito,muitomenor.Estaéumacúpulafeita paraumtelescópiomuitogrande,eagoratemosumtelescópiopequenodentrodestaenormecúpula.Acúpulaébasicamenteumaespéciedecoberturaparao telescópioparaquenãosemolhequandochoveoualgoassim,eoprotegedovento.Otelescópioéfixadonochão,masacúpulagira.Issotudo,émeio divertido.Muitasvezes,quandotemosalunosaqui,emovemosacúpula,umavezqueasparedesestãogirando,muitasvezesissodeixaaspessoas–fazcom que as pessoas se sintam mal, com vertigem, ou algo assim, e você tem que dizer às pessoas para fecharem os olhos se sentirem enjoo.MAURA:Vocêtemrazão.Issoéengraçado.EvocêmencionouqueàsvezestemalunosaquidaUniversidadedePittsburgh.OstelescópiosdoObservatório Allegheny são usados para pesquisa.LOUCOBAN:Sim.Portanto,temosumgrupoaquinaUniversidadedePittsburghchamadoSTEPUPGroup,whichstandsforSurveyofTransitingExtrasolar PlanetsattheUniversityofPittsburgh,(NDT-consisteemumaequipedeestudantesdegraduaçãosobaorientaçãodeumprofessorquedetectaexoplanetas usandootelescópioKeelerde16polegadasdoobservatórioAllegheny).Eessegrupousaestetelescópioparaencontrartrânsitoastronômico,quesão movimentosexecutadosporplanetasaopassaremnafrente……doseu“Sol”.Eentãooqueelefazécausarumalevequedadeluzquandooplanetabloqueiaa luz da estrela. É muito pequeno. É cerca de 1 por cento, talvez cerca de 0,1 por cento. Mas isso é bem visível.MAURA: E o telescópio, Keller, recebeu o nome de um ex-diretor do Observatório Allegheny.LOUCOBAN:Sim.EntãoKellerfoiosegundodiretordoObservatórioAllegheny,eacreditoqueelecomeçouprovavelmenteporvoltade1890,eachoquepartiu para o Observatório Lick no final do século XIX.MAURA: E quais foram algumas de suas principais contribuições para o observatório?LOUCOBAN:Naverdade,elefezumaobservaçãomuitoboa-umconjuntodeobservaçõescomotelescópiode13polegadasnoantigoobservatório.Trata-se deumvelhotelescópiorefratorde13polegadas.EusouessetelescópioparadescobrirqueosanéisdeSaturnosãofeitosdepequenaspartículas.Naqueles tempos,todospensavamquesepodiasairdanaveespacialeandarnasuperfíciedosanéis.Pensavamqueeleseramsólidos.Masoqueelefezfoiusar espetroscopiaparaobservaroplanodoaneledescobriuqueabordainternadoanelgiramuito,muitomaisdepressadoqueabordaexterna.Issosignifica queosanéisestãobasicamentegirandodiferencialmente,oquesignificaqueelesestãoseguindoasleisdemovimentoplanetáriodeKepler,significandoque eles são feitos de pequenas partículas.MAURA:Sefossemsólidos,osanéisexternosestariamsemovendomaisrapidamentedoqueosanéisinternos,exatamentecomoumdiscoemumaparelhode som. Mas Lou, você faz mais do que apenas administrar o observatório. Às vezes você realiza passeios pelo observatório.LOUCOBAN:Sim.Porisso,promovemospasseiosnasquintasesextas-feirasànoitenoprédio,eospasseiossãosempregratuitos.Earazãopelaqual,como disseJohnBrashearhámuitotempo,oObservatórioAlleghenypermaneceráparasemprelivreparaopovo.Eassim,atéhojeaindapodemosoferecerpasseios gratuitos.MAURA: E embora hoje seja um domingo, posso fazer um desses passeios?LOU COBAN: Claro, por 50 dólares. [risos]MAURA: [risos] Tudo bem. Então vamos continuar nosso passeio. Vamos descer uma espécie de escada meio bamba.LOUCOBAN:Naverdade,essaéumaáreadoprédioqueopúbliconãotemacesso.Então,sevocêvieremumdospasseiosdefato,[risos]infelizmentevocênão veria essa área do prédio. Apenas os alunos conseguem ver esta parte do lugar.MAURA: E podcast de história da física.LOU COBAN: Sim. [risos] exatamente.MAURA: Estamos descendo esta escada de mármore para uma espécie de átrio.LOU COBAN: Na verdade, é chamado de Rotunda, ou como um dos antigos zeladores costumava chamá-lo, Rotundrum. Eu não tenho ideia do porquê.MAURA: Então dentro está este lindo vitral brilhante.LOUCOBAN:Ok.Então,essafiguraquevemosnovitraléUrânia,amusagregadaastronomia.Ehámuitoselementossimbológicosdentrodajanela.Por exemplo,elaestásegurandoemsuamãoumaespéciedeesfera,querepresentaaesferacelestial.HátambémasPlêiadeseosaglomeradosdeHíadesacima desuamãoqueelalevantouparaocéu.Temosalâmpadadoconhecimentotambémnajanela,eaAcrópoleaofundo.Eomaisinteressante,temosuma espéciedearco-írisnaparteinferiordajanela.Eissorepresentaaluzdivididaemsuascorescomponentes.Eassim,umadasgrandescoisasqueelesestavam fazendonaviradadoséculo–eumadasgrandesdescobertas–eradescobrirdequeasestrelaseramcompostaspeloseuespectro.Assim,osespectrosque eles estavam recebendo das estrelas lhes davam uma ideia do que as estrelas são feitas. E então isso foi uma grande coisa, e é para isso que o arco-íris existe.MAURA:Normalmenteéaquiqueeudiria:“DaBibliotecaeArquivosNielsBohrdoInstitutoAmericanodeFísica,esteéo“CondiçõesIniciais”,umpodcastde história da física. Mas não estamos na Biblioteca e Arquivos Niels Bohr do Instituto Americano de Física. Então, em vez disso, diremos -LOU COBAN: Do Observatório Allegheny em Pittsburgh, Pensilvânia, este é “Condições Iniciais”, um podcast de história da física.MAURA:Acertouprecisamente.Todososproblemasdefísicacomeçamcomumconjuntodecondiçõesiniciaisquefornecemocontextoparaqueafísica aconteça.Damesmaforma,em"CondiçõesIniciais",fornecemosocontextoemqueasdescobertasfísicasacontecem.Souaapresentadora,MauraShapiro,e Justinjuntar-se-áanósumpoucomaistardenoepisódio.Estasemana,otemadonossoepisódioestáolhando-mediretamentenosolhos.Lou,nãohá propriamente um elefante na sala, mas há uma estátua gigante.LOUCOBAN:Sim.EstaéaestátuadeJohnBrashear,queeraumaespéciedesantopadroeirodonovoObservatóriodeAllegheny.Portanto,oobservatório originalfoiconstruídoem1860,masanovainstalaçãofoiinauguradaem1900.EJohnBrashearfoiapessoaresponsávelporobtergrandepartedo financiamento para criar e construir o novo Observatório Allegheny.MAURA:EBrashearfoiimportantemaisdoqueapenascriaroObservatórioAllegheny.Suaslentestransformaramnossacompreensãodaluz.Devoadmitirque um episódio de “Initial Conditions”, um podcast de história da física, não seria o mesmo sem meu intrépido coapresentador, Dr. Justin Shapiro. JUSTIN:BomdiaMaura.Ouvidizerquehojevocêtemumahistóriaquelheémuitopróximaequerida.Equerodizerqueépróximoequeridodomeucoraçãoe onde cresci, porque se passa em Pittsburgh, Pensilvânia, uma joia subestimada: “a Paris dos Apalaches”.MAURA:Comoéconhecida,“aParisdosApalaches”.Então,basicamente,desdequecomeçamosesteprojeto,opodcast,tenhovontadedecontaressahistória, porque,comovocêmencionou,chegapertodecasaesouconhecidaporchoraraocontaressahistória.Entãoeutenhomeuslenços.Seeuchorar,apenas tenha paciência comigo. Mas sem mais delongas, vamos falar sobre o inesperado herói da luz.JUSTIN: Quais são as nossas “Condições Iniciais” para hoje, Maura?MAURA:NossaprimeiracondiçãoinicialsãoasequaçõesdeMaxwelleoavançonacompreensãodaeletricidadeedomagnetismonoséculoXIX.Nossa segunda“condiçãoinicial”éaindustrializaçãoemPittsburgh,Pensilvânia,queatransformouna“cidadedoaço”comoéconhecidahoje.Enossaterceira “condição inicial” é o domínio europeu em astronomia e óptica.JUSTIN: Todas essas parecem condições iniciais bem diferentes, e estou animado para ver como elas se encaixam.MAURA:Eestouanimadaparafalarsobreisso.Entãovamoscomeçarcomaluz.Aluzésuperlegal.Querdizer,nóstomamosissocomocerto,masérealmente achaveparatudo.Usandoaluzdeestrelasdistantes,podemosconheceracomposiçãoatmosféricadosplanetasqueorbitamessaestrela.Podemos determinaroquãorápidooplanetaestáviajandoetalvezatéoquãopertoeleestádesuaestrela.Masaluzélegalpormuitosoutrosmotivose,até recentemente,comadetecçãodeondasgravitacionais,tudooquesabíamossobreoespaçoeouniversovinhacomoinformaçãocodificadaemluzedetectada portelescópios.Hojevoucontarumahistóriasobrecomonossacompreensãodaluzmudounoséculo19eopapelsurpreendentequeumobservatóriodo outro lado do rio de Pittsburgh desempenhou em nossa compreensão da luz.JUSTIN:EeuestareiinteressadoemsabercomoPittsburgh–queeraumacidademuitoenfumaçadanofinaldoséculo19–desempenhouumpapelnesta história. E entendo que talvez você se interesse pelo assunto por outro motivo.MAURA:Sim.Issoéverdade.OobservatórioemquestãoéoObservatórioAllegheny,ondefizminhapesquisadegraduação.Comoestudantedefísica,irao ObservatórioAlleghenypareciasuperimportante.Estásituadonotopodestacolinaemumgrandeparqueetemoarrealdeumtemplodeastronomia.A entradaéemolduradaporcolunasjônicase,notopodoedifício,hátrêsenormescúpulassalientesqueabrigamostelescópios.Eládentro,háumcorredor glamorosoecheiodeecoseumabelabibliotecadeváriosandarescomimagensdegrandesastrônomoscuidandodevocêenquantovocêtrabalha.Háum pequeno átrio com um vitral brilhante e uma estátua em tamanho real de John Brashear.JUSTIN: Parece um lugar muito legal para fazer pesquisas. Mas ainda estou perdendo o elo entre o Observatório Allegheny e nossa compreensão da luz.MAURA:Justo.Portanto,esteepisódioéapenasumaviagemnostálgicaparamim,entãomeinterrompaseeuficarmuitosentimentaleesquecerdoque estamos falando. Mas vamos começar com a questão básica que está no ponto focal – isso é um trocadilho astronômico – do nosso episódio: o que é a luz? JUSTIN: Espera, você quer que eu responda? MAURA: É.JUSTIN:Ufa.OK.Bem,decabeça,existeessacoisachamadaespectroeletromagnéticoqueabrangetodosostiposdiferentesdeenergiasradiantes,incluindo ondasderádiocomfrequênciasdeondamuitobaixas,micro-ondascomfrequênciasmaisaltas,raiosXcomfrequênciasmaisaltaseraiosgamaomais alto.Cadatipodeenergiaradiantetemumacapacidadediferentedepenetraremdiferentesmateriais,eéporissoqueosraiosXpodematravessarapele,mas ricochetearnosossos.Aluzéaporçãovisíveldoespectroeletromagnéticoparaossereshumanos.Diferentescomprimentosdeondadeluz,todoscontidosem arco-íris,refletememdiferentesobjetosesãorecebidospornossosolhos.Asplantas,porexemplo,parecemverdesporqueaclorofilarefletealuzverde.Ah,e também, a luz visível viaja a uma velocidade constante no vácuo, o “c” de “E=mc2.”MAURA:Ótimo.Eparanossospropósitos,aluzéapenastodooespectroeletromagnético.Masnemsempresoubemosquealuzeraassim.Parasimplificar, vamoscomeçarexplicandocomoNewtonentendiaaluz.Chamaremosissode“compreensãoclássicadaluz”.Eelepensou-emuitaspessoasconcordaram comelecentenasdeanosdepois-quealuzeracompostadepequenaspartículasquedisparavamdiretamentedeumafontedeluzparaseusglobosoculares, viajandoatravésdeum“meio”aumavelocidadeinfinita,oquesignificariaqueelaatingeseudestinoinstantaneamente.Agora,outrosestudiososislâmicos acreditavam que a luz viajava a uma velocidade finita, mas de qualquer forma, o “meio” sempre estava implícito.JUSTIN: E por “meio” você não quer dizer, tipo, a meio caminho entre grande e pequeno. É mais como um “meio” como uma substância, como algo para passar.MAURA:Certo.Exatamente.Eesse“meio”deluzéumasubstânciaquenãopodíamosver,masdealgumaformapermeoutodososlugaresondealuzprecisava estar. E o nome desse “meio” é “o éter luminífero”. E direi isso o máximo possível, porque é divertido dizer. Tente.JUSTIN: “Éter Luminífero.” Também me lembro que conversamos sobre isso no episódio 5, e tenho a sensação de que você vai desenvolver isso.MAURA:Sim,efalaremossobreissoumpoucomaistarde.Masavançandoemnossahistóriadoestudodaluz,aspessoasperceberamquealuzestava,defato, viajandoaumavelocidadefinita,ehouvealgumesforçoparaentenderoquãorápidoaluzviaja.Alertadespoiler:ébemrápido.EntãoGalileupropôsum experimentoqueenvolvialanternasbrilhantesemcolinasdistantes,masnãoeramuitoimportanteterumamedidaprecisadavelocidadedaluz.Etudobem, porqueatecnologianecessáriaparamedi-losimplesmentenãoexistianaépocadoGalileo.Mascomopassardotempo,osfísicosqueestudamaluz começaramaperceberqueelanãoestavasecomportandocomoesperado.Comportou-seàsvezescomoumapartículae,outrasvezes,comoumaonda. Thomas Young realizou o famoso “experimento de fenda dupla” em 1801, que demonstrou o comportamento ondulatório da luz.JUSTIN: Thomas Young era uma pessoa interessante. Ele também era egiptólogo e linguista, e talvez tenha sido a primeira pessoa a traduzir a Pedra de Roseta.MAURA:É.Eleeraumhomemdemuitostalentosenãoeraaúnicapessoainteressadanaformadeluz.Foradoexperimentodaduplafenda,aluztambémse comportoucomoumapartícula.Naturalmente,osfísicosficaramintrigadoscomocomportamentoconfusodaluz.Aindaassim,aluzcomoumaondatornou o éter luminífero ainda mais lógico, porque as ondas são literalmente definidas como uma perturbação em um meio.JUSTINO:Certo.Vocêmencionoualgunsepisódiosatrásqueamaneiracomooscientistasentendiamasondasnoiníciodoséculo19eraqueelasexigiamum meio. Então, dizer que a luz viajou no vácuo não fazia sentido. Seria como dizer que um barco pode flutuar sem água.MAURA:Exatamente.Oéterluminíferosimplesmentefaziasentido.Então,voltaremosaoéterdaquiapouco,porquequerocontinuarpercorrendonossa históriadeluz.Tambémnessaépoca,oscientistasestãoolhandoparaoespectrodaluz,quevocêpodeverquandoaluzbrilhaatravésdeumprisma.E diferentes comprimentos de onda de luz se separam. Este é um campo chamado “espectroscopia”. JUSTIN:Oscientistaspensavamquealuzeraapenasoespectrovisível,porqueduranteamaiorpartedahistóriadoquesabemossobrealuz,nãodescobrimos a luz não visível ou não percebemos que fazia parte do mesmo fenômeno.MAURA:Exatamente.Mas,nasegundametadedoséculo19,entendemosque,aoestudaroespectrodeluzprovenientedeumaestrela,vocêpodededuziros elementosquecompõemessaestrela.Aocombinaroassuntodaastronomiaeosmétodosdeespectroscopia,vocêobtémumnovocampo:aastrofísica.Onde aastronomiasepreocupavaprincipalmenteemencontrarerastrearasórbitasdeobjetoscelestes,aastrofísicaseconcentravaemanalisaraluzproveniente dessesobjetoscelestesparaaprendermaissobreeles.EéaíqueoObservatórioAlleghenyentraemação.SamuelP.Langley,oprimeiroverdadeirodiretordo Observatório Allegheny, também foi um dos primeiros a adotar a astrofísica.JUSTIN: Você disse “o primeiro diretor verdadeiro”. Presumo que isso signifique que existia de alguma outra forma antes de Samuel Langley.MAURA:Certo.FlashbackparaPittsburghde1850.Eraumacidadeindustriallideradaporessesricosindustriaisquecontrolavamasferroviaseassiderúrgicas. EelessereúnemeformamoAlleghenyAstronomyClub,edecidemconstruirumtelescópio,masnãoqualquertelescópio.Elesqueriamcompraromaior telescópiopossível.Assim,oAlleghenyAstronomyClubadquireessegigante-naépoca-telescópioeconstróiumobservatório.MasaGuerraCivilirrompeea maioriadasatençõesdessesindustriaissevoltaparaoutrolugar,eoclubenãofuncionamais.Suasdespesassãoaltasdemaisparapagar,eelesovendem paraaWesternUniversityofPennsylvania,queéaprecursoradaUniversityofPittsburgh,queéaescolaquefrequentei.WilliamThaweraummagnata ferroviárioeumdosmembrosfundadoresdoAlleghenyAstronomyClub.Eleaindaestavarealmenteinteressadonoobservatório,porquequeriaquefossemais doqueapenasumhobbyparapessoasricas.Elequeriaquefosseumainstituiçãodepesquisaeabertaaopúblicoparaaprendizado.Lembre-sedequeo Observatório Allegheny tinha um dos maiores telescópios do mundo e simplesmente seria desperdiçado.JUSTIN: Então, neste momento, o Observatório Allegheny faz parte da Western University of Pennsylvania, e eles contrataram Samuel Langley para ser o diretor.MAURA:Certo.Langleynasceuem1834e,mesmoquandocriança,sedestacouemmatemáticaeastronomia.Tornou-seassistentenoobservatóriodeHarvard ecomeçouasedestacarcomoastrônomo.Eelefoiumsalva-vidasparaoobservatório.Elerapidamenteencontrouumesquemaparafinanciaroobservatório, essencialmenteconfigurandoocomooprecursordotempopadrão.Umtempopadronizadoeracrucialparaossistemasferroviários,quecontavamcomum tempoprecisoparaevitaracidentesferroviários.AscompanhiasferroviáriaspagaramaoObservatórioAlleghenypeloacessoaoseutempo.MasLangleyestava maisinteressadoemestudaroSol,eespecificamenteemanalisaraluzdoSol,quecomoacabamosdefalar,éastrofísica.Eelefoi,defato,umdosprimeiros escritoresdeumlivrodeastrofísica,chamadoTheNewAstronomyem1887.Eeleerarealmenteumapessoasuperinteressanteporváriosmotivos.Suas observaçõessolaresforamumgrandenegócioeoimpulsionaramparaaprestigiosaposiçãodesecretáriodaSmithsonianInstitution.Maseletambémera obcecadopormáquinasvoadorasepassouaúltimapartedesuacarreiraprofissionalpesquisandocomofazerascoisasvoarem.Eeletevebastantesucesso atéumafalhaextremamenteembaraçosaqueocorreuapenasalgunsdiasantesdeosirmãosWrightvoaremcomsucessoemseuavião.Elenuncase recuperou da humilhação.JUSTINO:Ok.Issoémuitointeressante.Lembro-medevocêumavezdizendoqueaprendeusobreLangleyattheAirandSpaceMuseumantesmesmodeirpara Pitt. Mas estou um pouco confuso sobre como tudo isso se encaixa na história da luz e do éter luminífero.MAURA:Sim,issoéjusto.Realmente,ahistóriaqueestouansiosaparacontarésobreumhomem:JohnBrashear.Naverdade,elecostumavaserconhecido como"TioJohn".SuaautobiografiasechamaUmhomemqueamavaasestrelas,eissoérealmentequemeleera-“AManWhoLovedtheStars”equeriaque todospudessemvê-lasdojeitoqueelepodia.Elenasceuem24denovembrode1840ecresceuemumafamíliapobreforadePittsburgh.Desdetenraidade, seuavônutriuneleoamorpelaastronomia.Juntos,elesliamlivrossobreoassuntoeficavamdeitadosdoladodeforaànoite,atébemtardeparauma criança,apenasolhandoparaocéu.EseuamorpelocéufoicimentadoquandoseuavôolevouparaverSaturnoatravésdeumtelescópio.Eleimediatamente se apaixonou pelo planeta e seus anéis notáveis.JUSTIN: Imagino que Brashear vendo os anéis de Saturno pela primeira vez deve ter sido uma experiência muito profunda.MAURA:É.Issoocolocoucompletamenteemsuatrajetória.Masoamorpelasestrelasnãofoiaúnicacoisaqueherdoudoavô.Seuavôtambémeraum mecânicotalentoso,eBrasheartambémsetornouum.EleseguiubrevementeumacarreiracomoministroantesdesemudarparaPittsburghparatrabalhar nassiderúrgicas.Elefoirapidamentepromovidoporsuahabilidadecomoengenheiro,apesardeterpoucomaisdoqueoensinofundamental.Elecontinuou envolvidoemassuntosreligiososesemprefoimuitoespiritual.Emboraelesempreestivessemuitoenvolvidonaigreja,podemossuporqueumabelaprofessora daEscolaDominicalpodetersidoummotivoocultoparasuaparticipação.OnomedelaeraPhoebeStewart,eosdoisseapaixonaramrapidamente.Elesse casaram em segredo e se tornaram parceiros em todos os sentidos da palavra.JUSTIN: O que você quer dizer com isso?MAURA:Eleseramosmelhoresamigosecompartilhavamtudo.Elescomplementavamostalentosumdooutroeeramcompletamentededicadosumaooutro. Ele credita todas as suas realizações a ela, e você verá o papel realmente influente dela em sua vida em breve.JUSTINO:Ok.EntãoBrashearestátrabalhandoemumasiderúrgicaesecasacomoamordesuavida.Estoumuitofelizporele,masaindanãotenhocerteza do que isso tem a ver com a luz.MAURA:Ok.Sim.Entãoelesestãocasadosefelizes,masodinheiroestábemapertado.Masosdoisamamocéunoturno,eBrashearqueriavê-loatravésdeum telescópiocomofaziaquandocriança.Maselesnãopodiampagarum.Porsermecânico,eledecidiuquepoderiafazerumsozinho.Eleconverteuogalpãono quintalemsuaoficinae,todososdiasdepoisdotrabalho,eleePhoebetrabalhavamjuntosnapequenaoficinaatédepoisdameia-noite.Eleestudoulivros didáticos,atéaprendeualemãosozinho,parapoderlerosmelhorestextosdomundo.Edepoisdedoisanosdetrabalhoexaustivo,alenteestavapolidae perfeita.Eleaseguracontraaluz,eelaescorregaporentreseusdedoseseestilhaça.Querodizer,éabsolutamentedevastador.Elecolocoutantotempoe energiae,francamente,amoreesperança,nestepedaçodevidro,eelesequebrou.MasPhoebeoencorajouatentarnovamente-fazerissoparaque pudessemverasestrelas.Então,novamente,pordoisanos,elespularamosonoecriaramoutralenteperfeitade5polegadas.Elereúnecoragemparaescrever paraSamuelLangley,odiretordoObservatórioAllegheny,queelesabiaserumastrônomoaltamenterespeitado,eperguntousepoderiamostrar-lheaslentes. Langleyalegrementeoconvidaparavisitaroobservatório.EntãoBrashearenvolveestepedaçodevidroperfeitoemumabandanaesobeaObservatoryHill. Quandochegaaotopo,ficasupernervosoemostraaslentesaLangley.LangleyàinspecionaereconheceimediatamenteopotencialdeBrashear.Entãoele emprestaaelelivrosdeópticadesuaprópriacoleçãoeencorajaBrashearafazerumespelhorefletorparaumtelescópiorefletor.Osrefletoressãomuitomais baratos de fazer, porque o vidro não precisa ser perfeito, então você pode fazer uma lente muito maior.JUSTIN: Imagino que na segunda vez seja melhor.MAURA:Nãoexatamente,masaindaassimtemumfinalfeliz,juro.Brashearinstalaotelescópioemsuacasacomaslentesde5polegadasquejáfez,etodaa vizinhançavaiatéseutelescópioparaverocéucomonuncaotinhavistoantes.Elecomeçaafazersuapróximalente,emboranestepontoaspessoas-e muitasvezescrianças-estejamvagandoporsualojaparafazerperguntas,queelesemprerespondeupacientemente.Edestavez,JohnBrashearobtémvidro suficienteparadoisespelhosde12polegadas.Maisumavez,todososdiasdepoisdotrabalhonasiderúrgica,elevaiàsuaoficina,quePhoebearranjapara ele,edápolimentoaessalente.Umavezqueestejaperfeitoepolido,eledeverevesti-lodeprata,queécomosãofeitososespelhosrefletores.Ehávárias maneirasdiferentesderevestirumalentecomprata,maseleescolheuométodomaissimplesepopular,ealentesepartiuemduas.Eleescreveu:“Alentese partiu em duas, porém meu coração estilhaçou-se”.JUSTIN: Acho que ele tentou de novo.MAURA:É.Depoisdeumdiadeluto,eleselembroudessavoztelepáticadePhoebe,dizendo:“Chorarsobrevidroquebradonãovaiconsertartudo”.Entãoele voltaparacasaapósotrabalho,evoltaaoficinaparafazertudodenovo.Destavez,eleconsultavárioslivrosdidáticosdiferentes.Eleescreveparadiferentes autoresedesenvolveseuprópriométododepratearumespelho,queémaisfácildoqueoutrosmétodos.Eletevesucessoeescreveuparadiferentesrevistas oferecendoumaexplicaçãoparaseumétodo.Acabouporsetornarométodopadrãopararevestirumespelhofeitodevidro,efoichamado"ométodo Brashear".JUSTIN: Então o que ele fez com essa lente?MAURA:Novamente,elecaminhaatéoobservatórioparamostrarLangley,masquandoelechega,Langleyestavaconversandocomoutrapessoa.Eleacenoue apresentouWilliamThaw,obenfeitordoobservatório.LangleyhaviafaladobastantesobreBrashearcomThaw,eThawseofereceuparapatrocinara fabricação de lentes de Brashear. JUSTIN: Brashear ainda trabalhava em tempo integral nas siderúrgicas, certo? Portanto, a fabricação de lentes ainda era um hobby para ele.MAURA:É.EBrashearcolocaumanúncionojornaldeseusserviçosdefabricaçãodetelescópios,masnotípicoestilohumildedeBrashear,oanúncioeramais comoumpedidodedesculpas.Eleébasicamentecomo,"Eusintomuito.Vocênãoprecisacomprarumalentedemim.Aquiestápassoapassocomovocêpode fazerumtelescópiosozinho.Massevocêrealmentenãoquiserfazerisso,podecomprá-lodemim”.Easencomendaschegaramvoando.Depoisdeumcolapso nervosoporexcessodetrabalho,Brashearfinalmentelargouoempregonasiderúrgicaporqueéajudadofinanceiramentepelomaridodesuafilha,etrabalha emtempointegralnafabricaçãodelentes.Thawcomplementasuarenda,porqueBrashearserecusouacobrarosuficienteparacobrirosmateriaisdeseus telescópios.EThawtambémconstruiuumaoficinaparaeleaoladodoobservatório.Elefezinstrumentospersonalizadosparaapoiarainovadorapesquisa solar de Samuel Langley,JUSTIN: Então Brashear ajudou a descobrir essa luz invisível que antes era desconhecida.MAURA:Certo.Eissonãoétudo,eachoqueissoserádeparticularinteresseparavocê,Justin.Estedispositivomediucomprecisãoaabsorçãoatmosféricade bandas específicas de radiação infravermelha, que inspirou a pesquisa de mudança climática de Svante Arrhenius. JUSTINO:Sim.Arrheniusconheciaaradiaçãoinfravermelha,quetemumafrequêncialigeiramenteinferioràdaluzvisível.Podemossentirissocomocalor,e meus gatos podem realmente ver um pouco disso o que, é claro, foi o que interessou Arrhenius. Não os gatos, mas a radiação infravermelha.MAURA:Eaatmosferaabsorvendoisso.ÀmedidaqueaslentesdeBrashearcresciamempopularidade,elerecebeuumacomissãoqueocatapultouparaa famainternacional.Masantesdeentrarnisso,querofalarumpoucomaissobrequemeleera.EntãoBrashearestácrescendoemfamaenotoriedade,eagora eleéamigodetodosessesricosindustriaisdePittsburgh,maselesemprefoiumhomemdopovo.Mesmoqueeleestejarecebendograndesencomendas, qualquerumpodevisitá-lonaoficina,ePhoebecozinhariaparaeles.Eleadoravacriançaseconstantementetinhaumbandodelascorrendoemsuaoficinae misteriosamente evitando que elas se machucassem.JUSTIN: Ao contrário de Guy e Leslie Callendar, sobre quem falamos junto com Arrhenius no episódio 2.MAURA:Brashearsóqueriaqueaastronomiafosseomaisacessívelpossível,entãoeledavapalestrasemigrejasetemplosdetodasasseitas,eemescolas, totalmentedegraça.EleatévisitouaprisãonocondadodeAlleghenyparagarantirqueospresospudessemverocéunoturnoatravésdeseustelescópios.Digo tudoissoagoraporquemesmodepoisdesetornarumdosfabricantesdelentesmaisimportantesdomundo,elecontinuouassim,dedicadoatornaras estrelas, o céu noturno que ele tanto amava, acessíveis. JUSTINO:Ok.Eutenhoqueteperguntarnovamente.Vocêcontinuainsistindoemdizerqueelevaifazeralgogrande.Oqueotornouinternacionalmente famoso?MAURA: Sim. OK. Tem certeza de que não quer continuar falando sobre a grande pessoa que ele era? Porque eu poderia. [risos]JUSTIN:Oh,euseiquevocêcontinuaráafalarsobreagrandepessoaqueeleera,eeuseiquevocêpode.Lembro-medequandovocêestavalendoumadesuas biografias. Quase a cada hora, você enviava para Allison e para mim outro fato via Slack sobre como ele era maravilhoso e gentil. Foi muito comovente.MAURA:É.Então,vamosdescerparaaótica.DepoisdeproduzirestabelalenteparaoObservatórioLick,elefoicontratadoparacorrigirumagradededifração paraHenryRowland,queeraumfísicomuitoproeminentenaUniversidadeJohnsHopkinsemBaltimore.Gradesdedifraçãoeramnotoriamentedifíceisdese fazer.Suaslentessãogravadascomlinhasparalelasquedividemaluzemseusdiferentescomprimentosdeondaeprecisamsersuperprecisas.Paraobtera escala,Brashearesuaequipeprecisavampolirmillinhasparalelasporpolegada(NDT-1polegada=2,54cm).Então,sevocêolharparaoseudedopolegar, imaginequenaqueladistância,devecabermillinhasparalelas.Eestafoiumaexperiênciaangustiante.IssofoirealmentedifícilparaBrashearesuaequipe cadavezmaior.MaselesfizerameenviaramparaRowland,queomediucontraumagradequeeletinhafeitopelomelhorfabricantedomundo.MasRowland descobriu que a lente de Brashear tinha um erro significativo.JUSTIN: A lente de Brashear não estava boa?MAURA:Nãoexatamente.Felizmente,LangleyestavavisitandoRowlandesugeriuquetalveznãofosseagradedeBrashearqueestavaerrada,masaquelacom aqualeleamediu.ELangleyestavacerto.AgradedeBrasheareraefetivamenteamelhordomundo.Enquantooutrasempresasfaziamgradesdealguns centímetros, Brashear e sua equipe faziam grades de alguns centímetros, com maior precisão.JUSTIN: Então agora todo mundo que importa sabe o nome dele.MAURA:É.Sevocêestáfazendoumespectroscópio,especialmentenosEUA,mastambémnoexterior,vocêcomcertezagostariaquefosseumfeitopelo Brashear.OpequenoevelhoBrashear,quesimplesmenteamavaocéuequeriaquetodostambémoamassem,agoraestáproduzindoamelhormaterial optico do mundo e também - para grande consternação de William Thaw, que o patrocina - Brashear não está realmente cobrando muito por essas lentes.JUSTIN: E por causa de seu trabalho com espectrógrafos e lentes para Langley, os físicos podiam ter uma imagem muito mais clara dos diferentes comprimentos de onda da luz, o que é significativo por si só. Mas estou realmente curioso para saber como o “éter luminífero” atua em seu trabalho.MAURA:É.Bem,esteéograndepontoculminantedahistória,masdeformaalgumaotrabalhodavidadeBrashear.Paracontaressahistória,temosque apresentaroutropersonagem,AlbertMichelson.Euliumabiografiadelefeitaporumadesuasfilhasqueésuperinteressante,porqueeletinhaduasfamílias, umadasquaiseleefetivamenteesqueceu,eaoutraeramuitopróxima.MasdefinitivamentenãoovejocomoocharmosoeadorávelJohnBrashear.Ainda assim,eleeraigualmentededicadoàciênciaeàprecisão.MichelsonnasceunaPolôniaem1852,massuafamíliafugiuparaosEstadosUnidosporqueeram judeuseestavamfugindodospogroms(NDT-otermorefere-seaosviolentosataquesfísicosdapopulaçãoemgeralcontraosjudeus,tantonoimpériorusso como em outros países). Eles se mudaram para uma cidade mineradora no Oeste.JUSTIN: Isso foi ao mesmo tempo em que milhares de pessoas estavam migrando para o oeste em busca de ouro e outros metais preciosos.MAURA:AfamíliadeMichelsonnuncaficourica,masviviambemetinhamumavidatranquila,aindajovem,Michelsonsedestacouemmatemáticaeciências. ElefoiaceitonaAcademiaNavaldepoisqueogovernadordeNevadaimplorouaopresidenteGrantparaestendersuacotadealunosrecomendados,eo presidenteficoutãoimpressionadocomMichelsonqueofez.Elesemprefoimuitodetalhistaeperfeccionista,oqueotornaumexcelentefísicoexperimental. Depoisdeseformar,eleconseguiuumempregocomoprofessordefísicaequímicanaEscolaNaval.Eenquantofaziaumademonstraçãosobrecomomedira velocidadedaluz,percebeuquepoderiamelhorá-la.OesquemadeMichelsonerausarumespelhogiratóriopararefletiraluze,usandoumdiapasão,ele poderia medir a velocidade do espelho giratório. Ele publicou sua medição para o novo projeto em 1878.JUSTINO: Hum. Sem conhecimento prévio, vou adivinhar 10 vezes mais preciso. MAURA: 200 vezes mais preciso.JUSTIN: Uau.MAURA: Isso é tanto. Portanto, esta foi a medição mais precisa de todos os tempos e trouxe-lhe uma fama tremenda. Ele não tem nem 27 anos neste momento. JUSTIN:Eavelocidadedaluzéimportante,porqueapareceemtodososlugaresdafísica,incluindoasequaçõesdeMaxwell,quemostraramarelaçãoentreluz, eletricidade e magnetismo.MAURA:Exatamente.Eestoumuitofelizporvocêtermencionadoisso,porqueMaxwellformulousuasequaçõesassumindoquehaviauméter,etodos pensavamquehaviauméter,comofalamosantes.Teriasidoumabsurdonãoofazer.Masexperimentosdiferentesmostravamresultadosaparentemente contraditórios.Haviaalgumasideiasdiferentessobrecomoseriaoéterluminífero.Oscientistassabemcomoascoisasviajamemummeio,entãoeles poderiamdeterminarquaispropriedadesoéterdeveriater.Assim,paraaluz,queviajamuitorapidamente,omeioteriaqueterumadensidadesemelhanteà doaço,mascomumaelasticidadede3,6bilhõesdevezesadoaço.Ou,naoutrapontadoespectro,poderiaterumaelasticidadesemelhanteàdoaço,mas sua densidade teria que ser 50 mil vezes menor que a do átomo de hidrogênio.JUSTIN:Eoétertambémtemqueserinvisível,certo?Porquenãopodemosvê-lo,masdevepermeartodosostiposdematériaenãoterresistência gravitacional.MAURA:MuitosdosprimeirostrabalhossobrealuzpresumiamqueoétereraestacionárioequeaTerraviajavaatravésdele.Mastambémhaviaaideiadeque aTerraarrastavaconsigooéterluminífero,ouquehaviaalgumtipodeventodeéter.Masporváriasrazões,nenhumdeleserarealmentefavorito.Então, vamos supor que temos um éter estacionário, e a Terra está passando por ele a 67.000 milhas por hora em sua órbita ao redor do Sol. (NDT - 108.000 km/h)JUSTIN: Isso é o suficiente para te dar uma multa por excesso de velocidade.MAURA:Comcerteza.Mastambémsignificaque,sevocêemitirumraiodeluzemduasdireçõesperpendiculares,umdelesdesloca-seperpendicularmenteem relaçãoaoétereooutroviajaparalelamenteaele.Michelsonqueriaexplorarestefactoparamediroefeitodoéternavelocidadedaluz,entreavelocidadeda luznosentidodoéter,comaquelanosentidoperpendicularaele.Agoraelesabiaquenãopoderiamediravelocidadedaluzcomprecisãosuficienteparaver esseefeito,maspoderiaverificaroqueocorrecomosfeixesdeluzquechegamatéoobservador,obtendoumpadrãodeinterferência.Sealuzestiverviajando namesmavelocidade,ospicosevalesdaondasealinharãodistintamente.Masseelesforemdeslocados,issotambémresultaráemumpadrãomuitodistinto. Michelsonplanejaumexperimentoparadividirumfeixedeluzemdois:umindonamesmadireçãodaTerraeoutroperpendicular.Eleentãorecombinaesses raiosdeluzeolhaparaopadrãodeinterferência,eelevêquenãohánenhumefeitoreal.Entãoeleesperavaesseresultadodaluz,queelesupôsestar nadando através do éter luminífero. Mas ele não viu, então culpou o projeto experimental.JUSTIN: E como perfeccionista, imagino que ele continue trabalhando nisso.MAURA:É.Nesteponto,é1881.EleestáemClevelandtrabalhandonanovíssimaCaseSchoolofAppliedScience.Etodoessetempo,eletambémestáfazendo mediçõescadavezmelhoresdavelocidadedaluz.ElesejuntaaEdwardMorley,professordequímicanaWesternReserveUniversity,paramelhorarseu experimento.Eelesqueriamdescartartodasasfalhasexperimentaispossíveis,entãoelesrefletemaluzparafrenteeparatrásváriasvezesparaaumentaro supostoefeitodoéter.Elesatémontaramodispositivoemmercúrio,paraquepudessemgirá-losuavementeparaobservaroefeitodediferentesorientações. Elestambémtrabalharamnoporãoànoiteparalimitarosefeitosdotráfegooumesmodealguémcaminhando.Odispositivodeleseratãosensívelque alguémandandoa50metrosdedistânciapoderiaafetarasleituras.EelesconduziramseuexperimentoaolongodemesesparaverseaposiçãodaTerraem sua órbita a impactava. Mas o mais importante, eles recrutaram o melhor fabricante de lentes do mundo.JUSTIN: Ah, John Brashear.MAURA:Sim.JoãoBrashear!Poisé….Paraobterestasmedidascomprecisão,nãopoderiadeixardeseromelhor.Mas,aindaassim,nada.Nãoháéter luminífero.Elespublicaramseusresultadosem1887,éochamadoExperimentoMichelson-Morley,queéamplamentecitadocomooexperimentoque derrubouoéter.Michelsoncontinuouperseguindoasmediçõesdoéteredavelocidadedaluz.Eleatérealizouumamediçãodocomprimentodeondadaluz queagoraéusadoparadefinirometrocomoumamedidadecomprimentodoBureauInternacionaldePesoseMedidas,usandonovamente,osprecisos instrumentosópticosdeBrashear.AlentedeBrashearparaointerferômetrodeMichelsonfoichamadade“asuperfíciemaisplanadaTerra”.Muitaspessoas, atémesmoMichelsonapós1887,nãodesistiramdaideiadoéter,masdefinitivamentelançaramasbasesparaeliminaroconceitodoéter.ATeoriada RelatividadeEspecialdeAlbertEinstein,de1905–queproclamouavelocidadeconstantedaluznovácuo–euacreditoquefoirealmenteoquedeuaoéterseu golpe final. Os relatos divergem sobre o quanto Einstein foi inspirado pelo trabalho de Michelson, mas é claro que ele estabeleceu a relatividade restrita.JUSTIN:Parecequemuitasanomaliasestãoseacumulando,etalvezovelhoparadigmanãosejacapazderesolvê-lassuficientemente.Dequalquerforma,tudo isso foi possível graças ao fabricante de lentes de Pittsburgh, John Brashear.MAURA:Sim.TudoissoépossívelgraçasàBrashear.Elerecebeumuitosprêmios,masoprêmioquemaissignificouparaelefoiseudoutoradohonorárioem ciênciaspelaUniversidadedePittsburgh.Eháumacenamuitobonitaemsuabiografiaquandoeleconsegueessahonra.Naépoca,aUniversidadede PittsburghaindaeraaUniversidadeOcidentaldaPensilvâniaeficavaaoladodoobservatório.Eelemarchacomsuasnovasvestesdedoutoradomorroacima, assimcomofezmuitosanosantes,quandofoimostraraLangleypelaprimeiravezsuahumildelentede5polegadas,envoltaemnadaalémdeumabandana. Eagora,emboratenhaumaeducaçãoformalpequena,elerecebeumdoutorado.Elesesentiutãosortudoque,após25anostrabalhandoemumausina siderúrgica,agoratinhaacarreiradosseussonhosequeriaretribuir.Eleacabouservindocomodiretortemporáriodoobservatórioepresidentetemporárioda universidade.Naverdade,elesetornouconhecidoporseutrabalhonaeducação,separadodeseutrabalhocomofabricantedelentes.Seuobjetivo,éclaro,era tornaraeducaçãoacessívelatodos.Eleeragenerosocombolsasdeestudoequasequalquerumquepedissereceberiafinanciamento,incluindoaprimeira mulhereducadanaWesternUniversityofPennsylvania.EstevetambémmuitoenvolvidoemváriasassociaçõescívicasefezpartedadireçãodaEscoladeCegos, ondecontavahistóriassobreocéunoturno,paraqueascriançasaindapudessem“ver”asestrelas.SuaesposaPhoebeacabousofrendoumalesão incapacitante no tornozelo e não conseguia mais andar, então ele cuidou dela em tempo integral. Quando ela faleceu, partiu seu coração.JUSTIN: Parece que ele deu muito para sua comunidade.MAURA:Sim.Comquase80anos,aindaeraatento,masporvezesesquecia-se.Enestaaltura,amaioriadosseusmelhoresamigosjátinhafalecidoeeleestava doentedetodasassuasviagens,dasquaisnuncarecuperoutotalmente.Porvezes,olhavaparaocéunoturnoeesquecia-sedosnomesdasestrelasquetanto significavamparaele.Porvezes,atéseesqueciadonomedeSaturno,oplanetaqueprimeiroocativou.MasnuncaesqueceuonomedanonaluadeSaturno, Phoebe.Morreua8deabrilde1920.SuascinzasforamcolocadasnamesmaurnaqueasdePhoebeecolocadasnacriptadoObservatórioAllegheny,com umainscriçãoquediz:“Ameidemaisasestrelasparatermedodanoite”,queéalinhafinaldeumbelopoemadeSarahWilliamschamado“TheOld Astronomer to His Pupil” . JUSTIN:Émuitobonitoqueelesempretenhaencontradoconfortonasestrelase,decertaforma,sempreestaráentreelas,descansandonoObservatório Allegheny.MAURA:Brashearfoiinspiradopelaluzqueviajoumilhõesdequilômetrosdeestrelasdistantes.Eleaschamavade“alanternaqueiluminavameuspassosà noite”,comosefossemfeitosapenasparaele.Hojeentendemosaluzcomoradiaçãoeletromagnética,queseestendedesdeomenorcomprimentodeonda,os raios gama, até o mais longo, as ondas de rádio.JUSTIN:Aluzagetantocomoumapartícula,chamadadefóton,quantocomoumaonda.Masaondanãoécomoumaondasonoraouondulaçõesemum lago.Émaiscomoumaassinatura,algumainformaçãoquerevelasuaexistência.Tambémsabemosquealuzviajaaumavelocidadeconstantenovácuoeque nada pode viajar mais rápido que a velocidade da luz.MAURA: Compreender a luz é o ponto de partida da física moderna. É importante para a relatividade e a mecânica quântica.JUSTIN: Então Maura, por que é tão importante medir a velocidade da luz?MAURA:Éumaconstantefundamentalqueapareceemtodaafísica,eoutrasconstantesfundamentaisdependemdenósentendermosemedirmoscom precisão a velocidade da luz. JUSTIN: Tudo o que é eletrônico depende de sinais de luz. Como você mencionou, usamos a luz como uma régua para medir o comprimento, de um metro.MAURA:Aluznosdizcomoaspartículassecomportamecomoasestrelasdistantesestãosemovendo.Elenosfalasobreosprimeirosmomentospossíveisde nosso universo, a partir da radiação de fundo. JUSTIN: Então Maura, qual é o seu pensamento final sobre a história de Brashear e a história do nosso conhecimento da luz?MAURA:Quantomelhorentendermosaluz,melhorentenderemosouniversoeanósmesmos.Estehumildefabricantedelentes,quesimplesmenteamavaas estrelas,éfundamentalparaoquesabemossobrealuzporcausadeseusinstrumentosprecisos,queelefezcomamor.Vamosterminarnossahistóriaemum lugar bem inusitado, com nosso guia no Observatório Allegheny, Lou Coban. LOUCOBAN:EstamosnacriptadoObservatórioAllegheny,queéabasedoTelescópioKeeler,cercadequatroandaresabaixo.Naverdade,oTelescópioKeeler está no topo do prédio, e a entrada da cripta fica no subsolo do prédio, um andar abaixo do porão principal.MAURA: E é uma espécie de cilindro estreito com um lindo teto de gesso, enfeitado com rosas e folhas de parreira e uma luz gigante.LOU COBAN: Sim. Então John Brashear foi quem fez todo o trabalho dentro desta área para transformá-la em uma cripta.MAURA: E John Brashear também está enterrado aqui na cripta do Observatório Allegheny.LOUCOBAN:Sim.Entãoseusrestosmortaisforamenterradoscomsuaesposa,Phoebe.Eoutracoisainteressante,euacho,équemuitaspessoasme perguntam-vocêsabe,porqueeuestouandandopeloprédiootempotodo,nomeiodanoitenaescuridão-easpessoasdizem:"Bem,vocênãoestácom medo,porquetemoscincopessoasenterradas?Vocênãotemmedodequeelesvãoassombrá-loouassombrarolugar?Eminharespostaparaissoé“não”, porquesãoaspessoasquesepreocupamcomoobservatórioenãovãofazernadademalaninguémqueestejadentrodoprédio.Então,sevocêfizer qualquer coisa que faça muito barulho ou algo assim, eles podem vir e ver o que você está fazendo, mas não são prejudiciais de forma alguma.MAURA: Dá-te algum tipo de conforto tê-los aqui?LOU COBAN: Sim, porque acho que eles são uma espécie de força protetora.MAURA:Agradecimentosespeciaisaonossoguiaturístico,LouCoban,pelopasseiodehoje.Parasabermaissobrenossadiscussão,encontrefotos relacionadas, postagens no blog e transcrições para este episódio.
Avery,GaulHarrietLester,andRubyEiseman.JohnAlfredBrashear,ScientistandHumanitarian,1840-1920,byHarrietA.GaulandRubyEiseman.Philadelphia, PA: University of Pennsylvania Press, 1940.ThisaccountofJohnBrashearincludesquotesfromhisfriendsandtellsamovingstoryofhislife.Fromthisbook,itisclearhowmuchthecommunitycherished him.Brashear, John A. A Man Who Loved the Stars: The Autobiography of John A. Brashear. Pittsburgh, PA: University of Pittsburgh Press, 1988.JohnBrashearwrotethisautobiographywhichbroughtmetotearsnumeroustimes.Fromhisownaccounthisloveforastronomyandforhiswife,Phoebe, shines. Livingston, Dorothy Michelson. The Master of Light: A Biography of Albert A. Michelson. New York, NY: Scribner, 1973.ThisisaveryinterestingprofileofAlbertMichelsonwhodedicatedhislifetomeasuringthespeedoflight.Itwaswrittenbyhisdaughterfromhissecond marriage and her account of her father is not unbiased but provides an unique perspective into his personal life. “SpectroscopyandtheBirthofAstrophysics.”ToolsofCosmology.AmericanInstituteofPhysics.DateAccessedAugust31,2022.https://history.aip.org/exhibits/cosmology/tools/tools-spectroscopy.htm Brashear’steammadelensesforHenryRowland’sspectrographs.ThisvirtualexhibitfromAIP’sCenterforHistoryofPhysicsdoesagreatjobofexplainingthe science and history of spectrographs and how they ushered in a new age of astronomy. “The Speed of Light.” In Our Time. BBC 4 Radio, November 30, 2006. https://www.bbc.co.uk/programmes/p0038x9h Understandingtheracetomeasurethespeedoflightisreallyanimportantbackdropofthisepisode.Thispodcastalsodoesagreatjobexplainingthephysics of light and features Dame Jocelyn Bell Burnell. Spence, John C H. Lightspeed: The Ghostly Aether and the Race to Measure the Speed of Light. New York, NY: Oxford University Press, 2020.This book contextualizes the episode well and the history of the study of light. Williams, Sarah. The Old Astronomer to His Pupil. naic.edu/~gibson/poems/swilliams1.htmlThefinallineofthispoemisinscribedontheepitaphofJohnandPhoebeBrashears’asheswhichareburiedinthecryptoftheAlleghenyObservatory.Thisisa beautiful poem and I hope everyone enjoys it. Undaunted:TheForgottenGiantsoftheAlleghenyObservatory,2012.https://www.amazon.com/Undaunted-Forgotten-Giants-Allegheny-Observatory/dp/B01LBTO8LU.EstefilmefazumótimotrabalhocontandoahistóriadoObservatórioAllegheny,quenãogastamostantotempoquantogostaríamosnoepisódio.Claroque souparcial,jáqueconduziminhapesquisadegraduaçãonoObservatórioAllegheny,masessecurta-metragemsempremelevaàslágrimas.Desdeo envolvimentodoobservatórionacriaçãodeumtempopadrão,atéamediçãodaradiaçãoinfravermelhadosolesuaabsorçãonaatmosfera,atéa espectroscopiainicialeadeterminaçãodacomposiçãodosanéisdeSaturno.E,claro,opapeldeJohnBrashearnoObservatórioAllegheny:fabricarlentes,dar palestras, atuar como diretor e arrecadar dinheiro para um novo observatório.
Leitura adicional
Artigo gentilmente cedido pela American Institute of Physics.
Artigo gentilmente cedido pela American Institute of Physics.
Artigo gentilmente cedido pela American Institute of Physics.
Artigo gentilmente cedido pela American Institute of Physics.
Brashear,JohnA.JohnA.Brashear;theautobiographyofamanwholovedthestars,editedbyW.LucienScaife.NewYork:TheAmericansocietyofmechanical engineers, 1924.Gaul, Harriet A., and Ruby Eiseman. John Alfred Brashear, scientist and humanitarian, 1840-1920. Philadelphia : University of Pennsylvania press, 1940.Livingston, Dorothy Michelson. The master of light; a biography of Albert A. Michelson. New York: Scribner, 1973.Michelson,AlbertA.,andEdwardW.Morley.“OntheRelativeMotionoftheEarthandtheLuminiferousAether.”AmericanJournalofScience34,no.203(1887): 333-345.“SpectroscopyandtheBirthofAstrophysics.”ToolsofCosmology.AmericanInstituteofPhysics.DateAccessedAugust31,2022.https://history.aip.org/exhibits/cosmology/tools/tools-spectroscopy.htmMaura Shapiro, Coordenadora de Podcast e DivulgaçãoVeja todos os artigos de Maura Shapiro
Mostrar notasAgradecimentosespeciaisaonossoconvidado,LouCoban.KerryThomspondaThompsonHouseProductionsproduziuesteshow.AllisonRein é a produtora executiva. Condições Iniciais: Um Podcast de História da Física é generosamente patrocinado pela Alfred P. Sloan Foundation.
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Leitura
O Inesperado Herói da Luz
Condiçõesiniciais
O Inesperado Herói da LuzCondições iniciais: Um Podcast de História da Física
Lou Coban é o responsável do Observatório Allegheny e trabalha no Observatório mantendo telescópios, auxi-liando pesquisas e cursos, e fornecendo passeios públi-cos e palestras por quase 30 anos.
MAURA:Estamoscomeçandoesteepisódiodeformaum poucodiferenteestasemana.Normalmentecomeçamos cadaepisódiocomummergulhonaBibliotecaeArquivos NielsBohr,mashojetenhooprivilégiodecomeçareste episódionoObservatórioAlleghenyemPittsburgh, Pensilvânia.Estamosemumasalacircularcomteto abobadadofeitodemadeira,eháumafendaquedeixa entrarumpoucodeluz.Nocentrodasalaháum telescópiode16polegadas,oKeelerMemorialTelescope. Eemvezdanossaguiaturísticahabitual,Allison,estou com Lou Coban.LOUCOBAN:SouoresponsáveldoObservatório Allegheny da Universidade de Pittsburgh.MAURA:Evocêpodenoscontarumpoucosobreonde estamos?LOUCOBAN:Certo.Então,estamosdentrodacúpulado TelescópioRefletorMemorialKeeler.Oespaçoaquié realmentecurioso,porqueaquitínhamosumtelescópio antigoeeramuito,muitograndeaomesmotempo.Agora temosumtelescópiomaismodernoqueémuito,muito menor.Estaéumacúpulafeitaparaumtelescópiomuito grande,eagoratemosumtelescópiopequenodentro destaenormecúpula.Acúpulaébasicamenteuma espéciedecoberturaparaotelescópioparaquenãose molhequandochoveoualgoassim,eoprotegedovento. Otelescópioéfixadonochão,masacúpulagira.Isso tudo,émeiodivertido.Muitasvezes,quandotemos alunosaqui,emovemosacúpula,umavezqueas paredesestãogirando,muitasvezesissodeixaaspessoas –fazcomqueaspessoassesintammal,comvertigem,ou algoassim,evocêtemquedizeràspessoaspara fecharem os olhos se sentirem enjoo.MAURA:Vocêtemrazão.Issoéengraçado.Evocê mencionouqueàsvezestemalunosaquidaUniversidade dePittsburgh.OstelescópiosdoObservatórioAllegheny são usados para pesquisa.LOUCOBAN:Sim.Portanto,temosumgrupoaquina UniversidadedePittsburghchamadoSTEPUPGroup, whichstandsforSurveyofTransitingExtrasolarPlanetsat theUniversityofPittsburgh,(NDT-consisteemuma equipedeestudantesdegraduaçãosobaorientaçãode umprofessorquedetectaexoplanetasusandoo telescópioKeelerde16polegadasdoobservatório Allegheny).Eessegrupousaestetelescópiopara encontrartrânsitoastronômico,quesãomovimentos executadosporplanetasaopassaremnafrente……doseu “Sol”.Eentãooqueelefazécausarumalevequedade luzquandooplanetabloqueiaaluzdaestrela.Émuito pequeno.Écercade1porcento,talvezcercade0,1por cento. Mas isso é bem visível.MAURA:Eotelescópio,Keller,recebeuonomedeumex-diretor do Observatório Allegheny.LOUCOBAN:Sim.EntãoKellerfoiosegundodiretordo ObservatórioAllegheny,eacreditoqueelecomeçou provavelmenteporvoltade1890,eachoquepartiupara o Observatório Lick no final do século XIX.MAURA:Equaisforamalgumasdesuasprincipais contribuições para o observatório?LOUCOBAN:Naverdade,elefezumaobservaçãomuito boa-umconjuntodeobservaçõescomotelescópiode13 polegadasnoantigoobservatório.Trata-sedeumvelho telescópiorefratorde13polegadas.Eusouesse telescópioparadescobrirqueosanéisdeSaturnosão feitosdepequenaspartículas.Naquelestempos,todos pensavamquesepodiasairdanaveespacialeandarna superfíciedosanéis.Pensavamqueeleseramsólidos. Masoqueelefezfoiusarespetroscopiaparaobservaro planodoaneledescobriuqueabordainternadoanel giramuito,muitomaisdepressadoqueabordaexterna. Issosignificaqueosanéisestãobasicamentegirando diferencialmente,oquesignificaqueelesestãoseguindo asleisdemovimentoplanetáriodeKepler,significando que eles são feitos de pequenas partículas.MAURA:Sefossemsólidos,osanéisexternosestariamse movendomaisrapidamentedoqueosanéisinternos, exatamentecomoumdiscoemumaparelhodesom.Mas Lou,vocêfazmaisdoqueapenasadministraro observatório.Àsvezesvocêrealizapasseiospelo observatório.LOUCOBAN:Sim.Porisso,promovemospasseiosnas quintasesextas-feirasànoitenoprédio,eospasseios sãosempregratuitos.Earazãopelaqual,comodisse JohnBrashearhámuitotempo,oObservatórioAllegheny permaneceráparasemprelivreparaopovo.Eassim,até hoje ainda podemos oferecer passeios gratuitos.MAURA:Eemborahojesejaumdomingo,possofazerum desses passeios?LOU COBAN: Claro, por 50 dólares. [risos]MAURA:[risos]Tudobem.Entãovamoscontinuarnosso passeio.Vamosdescerumaespéciedeescadameio bamba.LOUCOBAN:Naverdade,essaéumaáreadoprédioque opúbliconãotemacesso.Então,sevocêvieremumdos passeiosdefato,[risos]infelizmentevocênãoveriaessa áreadoprédio.Apenasosalunosconseguemveresta parte do lugar.MAURA: E podcast de história da física.LOU COBAN: Sim. [risos] exatamente.MAURA:Estamosdescendoestaescadademármorepara uma espécie de átrio.LOUCOBAN:Naverdade,échamadodeRotunda,ou comoumdosantigoszeladorescostumavachamá-lo, Rotundrum. Eu não tenho ideia do porquê.MAURA: Então dentro está este lindo vitral brilhante.LOUCOBAN:Ok.Então,essafiguraquevemosnovitralé Urânia,amusagregadaastronomia.Ehámuitos elementossimbológicosdentrodajanela.Porexemplo, elaestásegurandoemsuamãoumaespéciedeesfera, querepresentaaesferacelestial.HátambémasPlêiades eosaglomeradosdeHíadesacimadesuamãoqueela levantouparaocéu.Temosalâmpadadoconhecimento tambémnajanela,eaAcrópoleaofundo.Eomais interessante,temosumaespéciedearco-írisnaparte inferiordajanela.Eissorepresentaaluzdivididaemsuas corescomponentes.Eassim,umadasgrandescoisasque elesestavamfazendonaviradadoséculo–eumadas grandesdescobertas–eradescobrirdequeasestrelas eramcompostaspeloseuespectro.Assim,osespectros queelesestavamrecebendodasestrelaslhesdavamuma ideiadoqueasestrelassãofeitas.Eentãoissofoiuma grande coisa, e é para isso que o arco-íris existe.MAURA:Normalmenteéaquiqueeudiria:“DaBiblioteca eArquivosNielsBohrdoInstitutoAmericanodeFísica, esteéo“CondiçõesIniciais”,umpodcastdehistóriada física.MasnãoestamosnaBibliotecaeArquivosNiels BohrdoInstitutoAmericanodeFísica.Então,emvez disso, diremos -LOUCOBAN:DoObservatórioAlleghenyemPittsburgh, Pensilvânia,esteé“CondiçõesIniciais”,umpodcastde história da física.MAURA:Acertouprecisamente.Todososproblemasde físicacomeçamcomumconjuntodecondiçõesiniciais quefornecemocontextoparaqueafísicaaconteça.Da mesmaforma,em"CondiçõesIniciais",fornecemoso contextoemqueasdescobertasfísicasacontecem.Soua apresentadora,MauraShapiro,eJustinjuntar-se-áanós umpoucomaistardenoepisódio.Estasemana,otema donossoepisódioestáolhando-mediretamentenos olhos.Lou,nãohápropriamenteumelefantenasala,mas há uma estátua gigante.LOUCOBAN:Sim.EstaéaestátuadeJohnBrashear,que eraumaespéciedesantopadroeirodonovoObservatório deAllegheny.Portanto,oobservatóriooriginalfoi construídoem1860,masanovainstalaçãofoiinaugurada em1900.EJohnBrashearfoiapessoaresponsávelpor obtergrandepartedofinanciamentoparacriare construir o novo Observatório Allegheny.MAURA:EBrashearfoiimportantemaisdoqueapenas criaroObservatórioAllegheny.Suaslentes transformaramnossacompreensãodaluz.Devoadmitir queumepisódiode“InitialConditions”,umpodcastde históriadafísica,nãoseriaomesmosemmeuintrépido coapresentador, Dr. Justin Shapiro. JUSTIN:BomdiaMaura.Ouvidizerquehojevocêtem umahistóriaquelheémuitopróximaequerida.Equero dizerqueépróximoequeridodomeucoraçãoeonde cresci,porquesepassaemPittsburgh,Pensilvânia,uma joia subestimada: “a Paris dos Apalaches”.MAURA:Comoéconhecida,“aParisdosApalaches”. Então,basicamente,desdequecomeçamosesteprojeto, opodcast,tenhovontadedecontaressahistória,porque, comovocêmencionou,chegapertodecasaesou conhecidaporchoraraocontaressahistória.Entãoeu tenhomeuslenços.Seeuchorar,apenastenhapaciência comigo.Massemmaisdelongas,vamosfalarsobreo inesperado herói da luz.JUSTIN:Quaissãoasnossas“CondiçõesIniciais”parahoje, Maura?MAURA:Nossaprimeiracondiçãoinicialsãoasequações deMaxwelleoavançonacompreensãodaeletricidadee domagnetismonoséculoXIX.Nossasegunda“condição inicial”éaindustrializaçãoemPittsburgh,Pensilvânia,que atransformouna“cidadedoaço”comoéconhecidahoje. Enossaterceira“condiçãoinicial”éodomínioeuropeuem astronomia e óptica.JUSTIN:Todasessasparecemcondiçõesiniciaisbem diferentes,eestouanimadoparavercomoelasse encaixam.MAURA:Eestouanimadaparafalarsobreisso.Então vamoscomeçarcomaluz.Aluzésuperlegal.Querdizer, nóstomamosissocomocerto,masérealmenteachave paratudo.Usandoaluzdeestrelasdistantes,podemos conheceracomposiçãoatmosféricadosplanetasque orbitamessaestrela.Podemosdeterminaroquãorápido oplanetaestáviajandoetalvezatéoquãopertoeleestá desuaestrela.Masaluzélegalpormuitosoutros motivose,atérecentemente,comadetecçãodeondas gravitacionais,tudooquesabíamossobreoespaçoeo universovinhacomoinformaçãocodificadaemluze detectadaportelescópios.Hojevoucontarumahistória sobrecomonossacompreensãodaluzmudounoséculo 19eopapelsurpreendentequeumobservatóriodo outroladodoriodePittsburghdesempenhouemnossa compreensão da luz.JUSTIN:Eeuestareiinteressadoemsabercomo Pittsburgh–queeraumacidademuitoenfumaçadano finaldoséculo19–desempenhouumpapelnesta história.Eentendoquetalvezvocêseinteressepelo assunto por outro motivo.MAURA:Sim.Issoéverdade.Oobservatórioemquestãoé oObservatórioAllegheny,ondefizminhapesquisade graduação.Comoestudantedefísica,iraoObservatório Alleghenypareciasuperimportante.Estásituadonotopo destacolinaemumgrandeparqueetemoarrealdeum templodeastronomia.Aentradaéemolduradapor colunasjônicase,notopodoedifício,hátrêsenormes cúpulassalientesqueabrigamostelescópios.Eládentro, háumcorredorglamorosoecheiodeecoseumabela bibliotecadeváriosandarescomimagensdegrandes astrônomoscuidandodevocêenquantovocêtrabalha. Háumpequenoátriocomumvitralbrilhanteeuma estátua em tamanho real de John Brashear.JUSTIN:Pareceumlugarmuitolegalparafazerpesquisas. MasaindaestouperdendooeloentreoObservatório Allegheny e nossa compreensão da luz.MAURA:Justo.Portanto,esteepisódioéapenasuma viagemnostálgicaparamim,entãomeinterrompaseeu ficarmuitosentimentaleesquecerdoqueestamos falando.Masvamoscomeçarcomaquestãobásicaque estánopontofocal–issoéumtrocadilhoastronômico– do nosso episódio: o que é a luz? JUSTIN: Espera, você quer que eu responda? MAURA: É.JUSTIN:Ufa.OK.Bem,decabeça,existeessacoisa chamadaespectroeletromagnéticoqueabrangetodosos tiposdiferentesdeenergiasradiantes,incluindoondasde rádiocomfrequênciasdeondamuitobaixas,micro-ondas comfrequênciasmaisaltas,raiosXcomfrequênciasmais altaseraiosgamaomaisalto.Cadatipodeenergia radiantetemumacapacidadediferentedepenetrarem diferentesmateriais,eéporissoqueosraiosXpodem atravessarapele,masricochetearnosossos.Aluzéa porçãovisíveldoespectroeletromagnéticoparaosseres humanos.Diferentescomprimentosdeondadeluz,todos contidosemarco-íris,refletememdiferentesobjetose sãorecebidospornossosolhos.Asplantas,porexemplo, parecemverdesporqueaclorofilarefletealuzverde.Ah, etambém,aluzvisívelviajaaumavelocidadeconstante no vácuo, o “c” de “E=mc2.”MAURA:Ótimo.Eparanossospropósitos,aluzéapenas todooespectroeletromagnético.Masnemsempre soubemosquealuzeraassim.Parasimplificar,vamos começarexplicandocomoNewtonentendiaaluz. Chamaremosissode“compreensãoclássicadaluz”.Eele pensou-emuitaspessoasconcordaramcomele centenasdeanosdepois-quealuzeracompostade pequenaspartículasquedisparavamdiretamentedeuma fontedeluzparaseusglobosoculares,viajandoatravés deum“meio”aumavelocidadeinfinita,oquesignificaria queelaatingeseudestinoinstantaneamente.Agora, outrosestudiososislâmicosacreditavamquealuzviajava aumavelocidadefinita,masdequalquerforma,o“meio” sempre estava implícito.JUSTIN:Epor“meio”vocênãoquerdizer,tipo,ameio caminhoentregrandeepequeno.Émaiscomoum“meio” como uma substância, como algo para passar.MAURA:Certo.Exatamente.Eesse“meio”deluzéuma substânciaquenãopodíamosver,masdealgumaforma permeoutodososlugaresondealuzprecisavaestar.Eo nomedesse“meio”é“oéterluminífero”.Edireiissoo máximo possível, porque é divertido dizer. Tente.JUSTIN:“ÉterLuminífero.”Tambémmelembroque conversamossobreissonoepisódio5,etenhoa sensação de que você vai desenvolver isso.MAURA:Sim,efalaremossobreissoumpoucomaistarde. Masavançandoemnossahistóriadoestudodaluz,as pessoasperceberamquealuzestava,defato,viajandoa umavelocidadefinita,ehouvealgumesforçopara entenderoquãorápidoaluzviaja.Alertadespoiler:é bemrápido.EntãoGalileupropôsumexperimentoque envolvialanternasbrilhantesemcolinasdistantes,mas nãoeramuitoimportanteterumamedidaprecisada velocidadedaluz.Etudobem,porqueatecnologia necessáriaparamedi-losimplesmentenãoexistiana épocadoGalileo.Mascomopassardotempo,osfísicos queestudamaluzcomeçaramaperceberqueelanão estavasecomportandocomoesperado.Comportou-seàs vezescomoumapartículae,outrasvezes,comouma onda.ThomasYoungrealizouofamoso“experimentode fendadupla”em1801,quedemonstrouo comportamento ondulatório da luz.JUSTIN:ThomasYoungeraumapessoainteressante.Ele tambémeraegiptólogoelinguista,etalveztenhasidoa primeira pessoa a traduzir a Pedra de Roseta.MAURA:É.Eleeraumhomemdemuitostalentosenão eraaúnicapessoainteressadanaformadeluz.Forado experimentodaduplafenda,aluztambémsecomportou comoumapartícula.Naturalmente,osfísicosficaram intrigadoscomocomportamentoconfusodaluz.Ainda assim,aluzcomoumaondatornouoéterluminífero aindamaislógico,porqueasondassãoliteralmente definidas como uma perturbação em um meio.JUSTINO:Certo.Vocêmencionoualgunsepisódiosatrás queamaneiracomooscientistasentendiamasondasno iníciodoséculo19eraqueelasexigiamummeio.Então, dizerquealuzviajounovácuonãofaziasentido.Seria como dizer que um barco pode flutuar sem água.MAURA:Exatamente.Oéterluminíferosimplesmente faziasentido.Então,voltaremosaoéterdaquiapouco, porquequerocontinuarpercorrendonossahistóriade luz.Tambémnessaépoca,oscientistasestãoolhando paraoespectrodaluz,quevocêpodeverquandoaluz brilhaatravésdeumprisma.Ediferentescomprimentos deondadeluzseseparam.Esteéumcampochamado “espectroscopia”. JUSTIN:Oscientistaspensavamquealuzeraapenaso espectrovisível,porqueduranteamaiorpartedahistória doquesabemossobrealuz,nãodescobrimosaluznão visívelounãopercebemosquefaziapartedomesmo fenômeno.MAURA:Exatamente.Mas,nasegundametadedoséculo 19,entendemosque,aoestudaroespectrodeluz provenientedeumaestrela,vocêpodededuziros elementosquecompõemessaestrela.Aocombinaro assuntodaastronomiaeosmétodosdeespectroscopia, vocêobtémumnovocampo:aastrofísica.Ondea astronomiasepreocupavaprincipalmenteemencontrare rastrearasórbitasdeobjetoscelestes,aastrofísicase concentravaemanalisaraluzprovenientedessesobjetos celestesparaaprendermaissobreeles.Eéaíqueo ObservatórioAlleghenyentraemação.SamuelP.Langley, oprimeiroverdadeirodiretordoObservatórioAllegheny, também foi um dos primeiros a adotar a astrofísica.JUSTIN:Vocêdisse“oprimeirodiretorverdadeiro”. Presumoqueissosignifiquequeexistiadealgumaoutra forma antes de Samuel Langley.MAURA:Certo.FlashbackparaPittsburghde1850.Era umacidadeindustriallideradaporessesricosindustriais quecontrolavamasferroviaseassiderúrgicas.Eelesse reúnemeformamoAlleghenyAstronomyClub,e decidemconstruirumtelescópio,masnãoqualquer telescópio.Elesqueriamcompraromaiortelescópio possível.Assim,oAlleghenyAstronomyClubadquireesse gigante-naépoca-telescópioeconstróium observatório.MasaGuerraCivilirrompeeamaioriadas atençõesdessesindustriaissevoltaparaoutrolugar,eo clubenãofuncionamais.Suasdespesassãoaltasdemais parapagar,eelesovendemparaaWesternUniversityof Pennsylvania,queéaprecursoradaUniversityof Pittsburgh,queéaescolaquefrequentei.WilliamThaw eraummagnataferroviárioeumdosmembros fundadoresdoAlleghenyAstronomyClub.Eleainda estavarealmenteinteressadonoobservatório,porque queriaquefossemaisdoqueapenasumhobbypara pessoasricas.Elequeriaquefosseumainstituiçãode pesquisaeabertaaopúblicoparaaprendizado.Lembre-sedequeoObservatórioAlleghenytinhaumdosmaiores telescópiosdomundoesimplesmenteseria desperdiçado.JUSTIN:Então,nestemomento,oObservatórioAllegheny fazpartedaWesternUniversityofPennsylvania,eeles contrataram Samuel Langley para ser o diretor.MAURA:Certo.Langleynasceuem1834e,mesmo quandocriança,sedestacouemmatemáticae astronomia.Tornou-seassistentenoobservatóriode Harvardecomeçouasedestacarcomoastrônomo.Eele foiumsalva-vidasparaoobservatório.Elerapidamente encontrouumesquemaparafinanciaroobservatório, essencialmenteconfigurandoocomooprecursordo tempopadrão.Umtempopadronizadoeracrucialparaos sistemasferroviários,quecontavamcomumtempo precisoparaevitaracidentesferroviários.Ascompanhias ferroviáriaspagaramaoObservatórioAlleghenypelo acessoaoseutempo.MasLangleyestavamais interessadoemestudaroSol,eespecificamenteem analisaraluzdoSol,quecomoacabamosdefalar,é astrofísica.Eelefoi,defato,umdosprimeirosescritores deumlivrodeastrofísica,chamadoTheNewAstronomy em1887.Eeleerarealmenteumapessoa superinteressanteporváriosmotivos.Suasobservações solaresforamumgrandenegócioeoimpulsionarampara aprestigiosaposiçãodesecretáriodaSmithsonian Institution.Maseletambémeraobcecadopormáquinas voadorasepassouaúltimapartedesuacarreira profissionalpesquisandocomofazerascoisasvoarem.E eletevebastantesucessoatéumafalhaextremamente embaraçosaqueocorreuapenasalgunsdiasantesdeos irmãosWrightvoaremcomsucessoemseuavião.Ele nunca se recuperou da humilhação.JUSTINO:Ok.Issoémuitointeressante.Lembro-mede vocêumavezdizendoqueaprendeusobreLangleyatthe AirandSpaceMuseumantesmesmodeirparaPitt.Mas estouumpoucoconfusosobrecomotudoissoseencaixa na história da luz e do éter luminífero.MAURA:Sim,issoéjusto.Realmente,ahistóriaqueestou ansiosaparacontarésobreumhomem:JohnBrashear. Naverdade,elecostumavaserconhecidocomo"Tio John".SuaautobiografiasechamaUmhomemqueamava asestrelas,eissoérealmentequemeleera-“AManWho LovedtheStars”equeriaquetodospudessemvê-lasdo jeitoqueelepodia.Elenasceuem24denovembrode 1840ecresceuemumafamíliapobreforadePittsburgh. Desdetenraidade,seuavônutriuneleoamorpela astronomia.Juntos,elesliamlivrossobreoassuntoe ficavamdeitadosdoladodeforaànoite,atébemtarde paraumacriança,apenasolhandoparaocéu.Eseuamor pelocéufoicimentadoquandoseuavôolevouparaver Saturnoatravésdeumtelescópio.Eleimediatamentese apaixonou pelo planeta e seus anéis notáveis.JUSTIN:ImaginoqueBrashearvendoosanéisdeSaturno pelaprimeiravezdevetersidoumaexperiênciamuito profunda.MAURA:É.Issoocolocoucompletamenteemsua trajetória.Masoamorpelasestrelasnãofoiaúnicacoisa queherdoudoavô.Seuavôtambémeraummecânico talentoso,eBrasheartambémsetornouum.Eleseguiu brevementeumacarreiracomoministroantesdese mudarparaPittsburghparatrabalharnassiderúrgicas. Elefoirapidamentepromovidoporsuahabilidadecomo engenheiro,apesardeterpoucomaisdoqueoensino fundamental.Elecontinuouenvolvidoemassuntos religiososesemprefoimuitoespiritual.Emboraele sempreestivessemuitoenvolvidonaigreja,podemos suporqueumabelaprofessoradaEscolaDominicalpode tersidoummotivoocultoparasuaparticipação.Onome delaeraPhoebeStewart,eosdoisseapaixonaram rapidamente.Elessecasaramemsegredoesetornaram parceiros em todos os sentidos da palavra.JUSTIN: O que você quer dizer com isso?MAURA:Eleseramosmelhoresamigosecompartilhavam tudo.Elescomplementavamos